El ministro de ciencia y tecnología indio, visita las principales universidades estadounidenses

Kapil Sibal, Ministro de Ciencia y Tecnología indio, se encuentra actualmente  viajando por EE.UU. en busca de asociaciones con las instituciones educativas de reputación mundial, después de ya haber visitado algunas de las más importantes universidades europeas.

Sibal, quien en estos momentos se encuentra en EE.UU., se reunirá con los miembros de la administración de Obama, los responsables de las universidades y los representantes de la industria para crear futuras asociaciones. El ministro también concretará la proposición para el Consejo Educativo entre EE.UU. e India.

Además de los políticos, Sibal se reunirá con los presidentes de las universidades de Harvard, Boston, Yale, Duke y Georgetown, así como los presidentes del New York Academy of Sciences y del Massachussets Institute of Technology.

El ministro pretende ser capaz de atraer a estas universidades para que establezcan campus e incrementen su colaboración con India. El ministro espera conseguir siete universidades que colaboren con las próximas catorce “Universidades de Innovación” que el gobierno tiene planeado construir durante los próximos años. Fuentes del ministerio señalan que Yale ya  ha mostrado su buena disposición para establecer una base en India y colaborar con una Universidad de Innovación.

Por otra parte, se espera que a Sibal durante su visita se le pregunte por la legislación para poder establecer educación extranjera en las universidades indias ya que EE.UU. ya ha mostrado anteriormente interés por parte de sus universidades en tener mayor conocimiento a cerca del sector educativo indio. A este respecto existe una propuesta de ley que está actualmente en consideración interministerial para regular eficazmente y evitar la aparición de fraudes, y Sibal ha declarado, que los proveedores de educación extrajera podrán tener el 100% de la propiedad de sus campus en India.

Fuente: Business Standard  (OFECOMES) 26/10/09

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La educación técnica de la India entre las mejores del mundo: Hillary Clinton

Washington: Elogiando el sistema de educación técnica de India, la Secretario de Estado de EE.UU. Hillary Clinton cree que el país es uno de los mejores en este campo, aunque se enfrenta a un reto de proporcionar educación primaria adecuada para millones de niños.

“Usted puede ver lo mejor de la educación en India, es el mejor del mundo. Usted puede mirar la educación técnica y es digna de envidia. Es tan efectiva “, dijo Clinton en respuesta a una pregunta que se le hizo durante su reciente viaje a la India.

Las respuestas a las preguntas seleccionadas por la diplomática de EE.UU. ya han sido publicadas en el sitio web del Departamento de Estado.

Clinton dijo que millones de niños en la India, sin embargo, no tienen suficiente educación primaria, educación secundaria o educación universitaria.

“La India se enfrenta al reto de que mucha gente trabaja en zonas muy rurales, a menudo sin una infraestructura adecuada, por lo que tiene que asumir realmente como crear las escuelas que son necesarias, los profesores, el currículum y los materiales que se requieren, “dijo.

“Realmente depende de todos nosotros – las familias, gobiernos, empresas, instituciones educativas – el hacer todo lo posible para dar a cada niño la oportunidad de crecer y cumplir con su potencial dado por Dios”, dijo Clinton.

Refiriéndose a su viaje a Mumbai, el mes pasado donde habló de educación con voluntarios de Teach India y Teach for India, Clinton dijo que su pasión por el servicio iluminó sus rostros cuando hablaron de la importancia de dar a todos los niños indios, la posibilidad de una educación excelente.

“El apoyo del progreso mundial es la educación en todo el planeta, desde la escolarización temprana a la investigación avanzada y de postgrado”, dijo.

La pregunta fue formulada por Ashish de Massachusetts, que en un reciente viaje a Mumbai, tuvo la oportunidad de hablar con muchos jóvenes trabajadores migrantes que llegan a la capital financiera del país desde aldeas remotas cada semana, en un intento por ganarse la vida.

“En este proceso, están permanentemente hambrientos de una educación, que quizás podría darles un futuro mejor algún día. ¿Cree usted que en virtud de la nueva administración, los Estados Unidos tendrían un interés activo en el seguimiento constante y la ayuda a los desafíos de la educación de muchos niños y adultos jóvenes en países en vías de desarrollo? “Ashish preguntó.

Fuente: Economic Times, 19/08/09

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India usará tecnología española para su conquista de la Luna

India empleará tecnología española para su conquista de la Luna, aprovechando que España está siendo pionera en el desarrollo de simuladores de sistemas de control ambiental y soporte de vida en naves espaciales tripuladas.

El Vikram Sarabhai Space Centre, uno de los centros de la Organización Espacial India (ISRO, por sus siglas en inglés) recibirá en los próximos días una herramienta informática de simulación, denominada EcosimPro, desarrollada por un equipo de ingenieros de la empresa española Empresarios Agrupados Internacional SA (EAI), que incluye una librería de modelado de sistemas físicos en naves tripuladas.

Esta librería de modelado de sistemas físicos permite simular las condiciones reales de temperatura de las naves, su humedad, calidad del aire, etc, según han explicado a Efe los ingenieros Pedro Cobas y Ramón Pérez, responsables del proyecto.

El propósito de India es convertirse en una de las principales referencias mundiales en materia espacial, y tras el alunizaje del satélite Chandrayaan 1, el país asiático se ha posicionado como cuarta potencia mundial en lograr con éxito una operación de ese tipo, después de la antigua URSS, EEUU y la Agencia Espacial Europea (ESA).

La organización espacial india ISRO trabaja ya en su próxima expedición aeroespacial, de modo que sus equipos técnicos se encuentran ya en fase de experimentación y preparación previa de una nave tripulada a la Luna.

La herramienta informática EcosimPro adquirida a España por parte del centro espacial indio Vikram Sarabhai se utilizará para analizar las condiciones ambientales y soporte de vida de la nave tripulada, en la que trabaja la organización ISRO de la que depende la entidad anterior.

EcosimPro, distribuido en España por Caesoft, se ha consolidado a escala mundial como uno de los principales referentes en simulación y en producto de I+D de primer nivel empleado por organizaciones como la Agencia Espacial Europea (ESA), NASA, Canadian Space Agency y empresas como EADS-CASA, Thales Alenia, Snecma y Volvo, entre otras.

Fuente: EFE  (OFECOMES) 23/07/09

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La IED en educación puede proporcionarle a India miles de millones de dólares en divisa extranjera

Si el Gabinete permite el 100% de Inversión Extranjera Directa (IED) en el área de la educación superior, la medida no solo ayudaría a proporcionar una educación más barata y de mayor calidad sino que también proporcionará a India miles de millones de dólares en forma de divisa extranjera.

Según el Ministro de la Unión para Educación, Kapil Sibal, que presentara la Ley de Instituciones Educativas Extranjeras ante el Gabinete, ha señalado que el sector de la educación del país necesita 4 billones de rupias (unos 58.820 millones de euros). Por eso ha defendido una mayor inversión privada y la introducción de mecanismos regulatorios en el sector.

Si la ley se aprueba, no solo atraerá la necesaria inversión sino que también animará a más estudiantes a venir a India a recibir educación superior, lo que podría facilitar la entrada de más de  500 millones de dólares al año, según el informe de la Comisión de Conocimiento Nacional (NKC).

Se estima que alrededor de 160.000 estudiantes de India están estudiando fuera. Si su gasto medio en tasas y mantenimiento es de 25.000 dólares por estudiante al año, estos jóvenes indios están gastando alrededor de 4.000 millones de dólares el año. Muchos de estos estudiantes pueden quedarse a estudiar en India cuando los costes educativos sean menores.

Los flujos de divisas totales en términos de pagos relacionados con la educación de India a todos los países extranjeros fueron de 2.247 millones de dólares en el año fiscal 2009 (cifra provisional). Las cifras parcialmente revisadas de 2008 fueron de 2.827 millones de dólares. Mientras, los dos años fiscales 2006 y 2007 fueron testigo de unos flujos de 1.100 millones de dólares cada uno y de 642 millones en el año 2004-05

El Ministerio de Recursos Humanos admite no tener números actualizados debido a la ausencia de regulación de las entidades educativas extranjeras. Sin embargo, en 2004 (los últimos datos disponibles), había 131 instituciones indias que colaboraban con instituciones extranjeras. En Tamil Nadu se localizaba el mayor número (23).

Actualmente, hay alrededor de 31 universidades extranjeras operando en India de las cuales 11 son del Reino Unido y 13 de los Estados Unidos.

Sin embargo, también existen otras 11 que operan bajo el programa twinning. Este programa permite a la institución asociada ofrecer la primera parte de sus titulaciones replicando partes de su programación. A los estudiantes que completan este programa se les garantiza la transferencia de créditos a la universidad extranjera.

Fuente: Business Standard  (OFECOMES) 20/07/09

Everonn llega a un acuerdo con Dialcom para proporcionar servicios en el área de la educación

Everonn Systems India, pionero en el terreno de la educación vía satélite, ha formado una alianza con Dialcom Networks (España) y Lamhas Satellite Services (Mumbai) para proporcionar contenido educacional en teléfonos móviles con tecnología 3G a millones de estudiantes en India.

Según el fundador y director de Everconn, P Kishore, “con el software de Dialcom “Spontania” podremos fortalecer el suministro de contenido educativo y asegurar que los estudiantes pueden participar en nuestros cursos a través de banda ancha en casa o en la oficina o incluso a través de sus teléfonos móviles”.

“Hay alrededor de 800.000 escuelas gubernamentales y profesores pero el absentismo alcanza tasas de alrededor del 40% en la mayoría de ellos. Nuestros esfuerzos para proporcionar este tipo de servicios completará el trabajo de los estados en el terreno de la educación”, añadió.

Everonn se ha unido con varios gobiernos estatales para establecer laboratorios de informática en escuelas y universidades, además de impartir educación a través de ordenadores bajo su programa ITC. Actualmente, Everonn tiene 6.000 centros de aprendizaje que reúnen a más de 2,5 millones de estudiantes a lo largo de India.

Enrique Domínguez, jefe ejecutivo de Dialcom, dijo que la asociación con Everonn sería positiva en términos de suministro de contenido educacional a la gente del subcontinente.

Ajay Jain, jefe ejecutivo de Lamhas, afirmó que la asociación se centra en el uso de la última tecnología para facilitar el suministro de contenido a lo largo de diferentes medios, sin importar donde se localiza el usuario. 

Fuente: Expressbuzz.com  (OFECOMES) 13/07/09

La educación superior recibe un empujón en India

El Gobierno ha aumentado el presupuesto para educación superior en 20.000 millones de rupias (unos 294 millones de euros) para llevar la cifra hasta 96.000 millones de rupias (unos 1.412 millones de euros). El Centro has reconocido la necesidad de reformar este sector porque en el país hay una gran cantidad de gente con talento y una intensa competencia en el proceso de admisión.

El segmento de la educación superior en India es el tercero mayor del mundo, con más de 14 millones de estudiantes matriculados y más de medio millón de profesores. Sin embargo, el ratio de matriculación bruto (GER en sus siglas en inglés) -definido como el ratio resultante de dividir el número de alumnos matriculados por el número de personas en el grupo de edad correspondiente- para la educación superior está actualmente alrededor del 11%, lo que es muy bajo comparado con la media global del 23% y el 36,5% para países en transición o la de más del  55% para países desarrollados.

La proporción de la población del país (grupo de edad 18-24) que entra en el mundo de la educación superior es solo de alrededor del 7% (la mitad de la media de Asia). Más aún, en India, el GER urbano es alrededor tres veces más alto (22,56%) cuando se compara con el rural (7,51%). Para las mujeres, es cuatro veces superior (22,56% urbano frente al 5,67% rural).

Si el Gobierno quiere acercarse a los números deseados, tanto la inversión para infraestructura como el número de universidades tendrían que aumentar proporcionalmente. India necesita al menos 1.500 universidades (tiene solo alrededor de 430 actualmente) para conseguir su GER del 15% en 2012. Esto implicaría añadir unos seis millones de estudiantes en 2012.

Sin embargo, existe también un gran número de puestos vacantes entre el profesorado que se incrementarán cuando el número de centros aumente. Por ejemplo, el porcentaje global de vacantes en las universidades estatales es del 58%. SI hay una diferencia entre oferta y demanda, los planes del Gobierno de aumentar el GER pueden frustrarse.

Fuente: Business Standard  (OFECOMES) 13/07/09

Recomendación de impulsar la ruta PPP en el sector educativo

La Comisión de Planificación india ha vuelto a insistir en su recomendación de impulsar la ruta de asociación público-privada (PPP en sus siglas en inglés) en la educación superior y técnica. Debido a los planes de crear 20 institutos tecnológicos y 300 escuelas politécnicas en los próximos cuatro años, el Gobierno tendrá que apoyarse más en el sector privado para conseguir fondos. El borrador presentado por la Comisión ofrece al Gobierno cuatro modelos aplicables al contexto indio.

El primer modelo, llamado infraestructura básica, sugiere que se permita al sector privado invertir en infraestructura mientras el Gobierno controla el funcionamiento y hace pagos anuales al inversor privado.

En el segundo modelo, llamado outsourcing, el sector privado invertiría en infraestructura y controlaría las operaciones y el Gobierno realizaría pagos anuales el sector privado por servicios específicos.

El modelo mixto sugiere que Gobierno y sector privado compartan la carga de inversión en infraestructuras. Las empresas privadas también se encargarían de controlar el funcionamiento  de la institución.

En el modelo cuatro, el de outsourcing inverso, el Gobierno invierte en infraestructura y el sector privado tiene la responsabilidad del funcionamiento.

La presentación indicó claramente que las instituciones creadas mediante el modelo PPP serían libres de establecer sus propias tasas, al igual que los estudiantes serían libres de elegir a cuál de ellas quieren asistir. Pero esto podría generar controversia si, por ejemplo, esas instituciones suben demasiado los precios y surge una disputa sobre la viabilidad financiera y el acceso de los interesados.

Con la llegada del nuevo Gobierno se espera también que se apruebe el Foreign Education Bill. El Gobierno indio permitió un 100% de Inversión Extranjera Directa (IED) a través de la ruta automática en el sector educativo en marzo de 2008. Pero la ley correspondiente ha estado pendiente desde entonces y todo indica a que varios institutos internaciones están esperanto para solicitar permiso para establecer un campus en India.

Fuente: The Pioneer 20/05/09 / Business Standard  (OFECOMES)21/05/09

Gripe porcina: las empresas de medicamentos quieren suministrar al Gobierno

Los productores de medicamentos indios están intentando aprovecharse de la iniciativa gubernamental de adquirir dos millones de dosis adicionales de medicamentos en un esfuerzo por prevenir la extensión de la gripe porcina.

El Ministerio de Salud espera obtener información sobre precios hoy y después seguir con el proceso de obtención durante los próximos dos días.

El último en subirse al carro ha sido Ranbaxy Laboratories, el mayor productor de India por ingresos, que ha dicho que puede proporcionar versiones genéricas del antiviral en un margen de tiempo corto.

El lunes Cipla había dicho que podría proporcionar 1,5 millones de dosis en cuatro o seis semanas. La empresa con sede en Mumbai hace las versiones genéricas del Tamiflu de Roche y de Relenza de Glaxo Smith Kline. Los compuestos que se utilizan para combatir la gripe porcina son el oseltamavir, utilizado en el Tamiflu que fue desarrollado por la estadounidense Gilead Sciences (que posteriormente vendió la patente a la suiza Roche) y el zamanivir del Relenza de Glaxo Smith Kline y el laboratorio australiano Biota Inc.

GSK también ha dicho que puede importar sus medicamentos para hacer frente a los requerimientos del Gobierno.

La empresa con sede en Hyderabad Hetero tiene una asociación con Roche para desarrollar y comercializar Tamiflu.

Hasta ahora no se ha detectado ningún caso de esta enfermedad en India, pero a nivel mundial va camino de convertirse en una pandemia según la OMS.

El Gobierno ya cuenta con un millón de dosis del medicamento. Cuando adquirió antivirales durante el reciente brote de gripe aviar pagó un precio de 250 rupias (3,8 euros) por 10 tabletas. El reciente rechazo de la solicitud de patente de Gilead para Tamiflu en India ha abierto las puertas a los productores de genéricos indios. La decisión permite a Cipla y otras empresas de genéricos producir y vender legalmente sus medicinas de bajo coste en India y en otros países donde Roche no tiene la patente. Pero Gilead ha dicho que apelará la decisión de la Delhi Patent Office.

Fuente: The Economic Times (OFECOMES) 30/04/09

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INDOLINK participa en la 7ª edición de India Business Forum organizado por London Business School en Londres

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Lugar: London Business School (Londres, Reino Unido)
Fecha: 23 de Abril de 2009

India innovadora: Creando valor y oportunidades

INDOLINK ha asistido a la 7ª edición del India Business Forum en las magníficas instalaciones del London Business School (LBS) sita a las puertas del Regent’s Park de Londres. La temática que se trajo a debate en esta edición es el potencial de India en materia de innovación.

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Abre la jornada Sanjeev Sanyal, conocido economista indio y consejero de Deutsche Bank. Sanyal hace un recorrido por la historia de India y afirma que la civilización india (al igual que pasó con otras civilizaciones como la romana, la china, etc.) comenzó un largo camino hacia la decadencia cuando hace mil años decidió cerrar sus puertas al mundo exterior y centrarse únicamente en el interior del país desarrollando infinidad de limitaciones auto-impuestas. India, según Sanyal, después de un milenio en continuo declive ha abierto finalmente sus puertas al mundo, no sólo en el ámbito económico, sino también en el cultural, incrementando de esta forma su capacidad de innovación. Gracias a esta apertura India, si bien no tiene el éxito asegurado, tiene una posibilidad real de conseguir una posición de relevancia en el estatus mundial que debería saber aprovechar.

El primer panel de discusión de la jornada versa sobre: Perspectiva económica: es India un campo fértil para la Innovación?
Participantes:
Alastair Newton, Director & Analista político de Nomura International Plc – Nish Kotecha, Socio fundador y de Sphere Partners – Alpesh Patel, Negociador de UK Trade & Investment India – Ed Round, Socio de  Marks & Clerk – Anjalika Bardalai, Editora/Economista de Economic Intelligence Unit.

Alastir Newton afirma que la innovación está y ha estado siempre presente en India. Como prueba de esto introduce la expresión india que como otras muchas no tiene una traducción adecuada: “jugaad”. Se podría traducir como improvisación creativa. En India se anima a la gente a utilizar el “jugaad” cuando se encuentra ante un problema, es una herramienta para buscar una solución, pero es también ingenuidad, rechazo a aceptar una derrota, iniciativa, pensamiento rápido, astucia, determinación, y todo lo anterior a la vez. Los indios tienen un instinto para el jugaad, para buscar una solución a un problema. La necesidad y la escasez de recursos hacen necesario el empleo de la innovación en el día a día. Existe mucha innovación a nivel micro pero no tanto a nivel macro.

Algunas de las razones que se expusieron para una falta de innovación a nivel macro y un bajo nivel de registros de la propiedad intelectual son:
•    Legislación inapropiada en materia de patentes
•    Alta burocracia
•    Corrupción
•    Deficiente gobernabilidad

Haciendo referencia a los inversores y la inversión directa extranjera se mencionó que en la actual situación de crisis los flujos de inversión extranjera llegarán cada vez más de China y Oriente próximo.

En la segunda mesa redonda se exponen diferentes casos exitosos de innovación relacionada con India: Materializando la innovación – Estudios de caso en Tecnología, Educación, Agricultura, Bienestar.

Participantes:
Amit Mehra, Director de Reuters Market Light – Mukesh Aghi, Director, Steria India – Julian Birkinshaw, Cofundador de Management Lab, LBS – Ramesh Vangal, Fundador y presidente de Katra Group – Phillip Coppin, Director de tecnología, Sterlite Technologies.

Es de destacar el caso de Reuters Market Light. Reuters ha desarrollado un sistema personal de información para la India rural (que supone cerca del 70% de la población) por medio de SMS a móviles. Los agricultores que se suscriben, por unos 5$/mes, reciben diariamente 3-5 SMS con información sobre precios, meteorología y mercados para los productos y zonas que les interesan y que previamente han elegido. Esta herramienta les ha permitido según sus propias palabras ganar y/o ahorrar importantes sumas de dinero y dejar de sentirse excluidos.
El alcance de este servicio es de 220.000 suscriptores, los cuales declaran compartir a su vez la información con otros 5 agricultores, con lo que el impacto asciende a un millón de personas aproximadamente.

Ramesh Vangal es presidente de Katra, un grupo de empresas diversificadas ejemplo de innovación en el sector de los negocios en India. El grupo abarca los sectores del bienestar, la agroindustria, logística, turismo y tecnología. Entre las empresas creadas se encuentra Kerala Ayurveda Ltd,  primera empresa del campo del ayurveda de amplio espectro en India.

Después del lunch de Indian cuisine, el profesor de LBS, Costas Markides despierta a la audiencia con una amena presentación  sobre “Innovación Estratégica”. El profesor chipriota realiza una reflexión sobre los aspectos más relevantes que promueven una actitud innovadora en una organización, las cuales se pueden resumir en: Incentivos, Cultura, Estructura y Personas.

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Sostiene que el problema real está en la falta de acción por parte de todos. En las organizaciones cuando se pone sobre la mesa algún tipo de innovación todo el mundo espera que “lo haga el otro”. Todo el mundo tiene ideas, pero suele fallar la parte de implementación y continuación. La innovación debe salir de uno mismo, hay que forzarla, pro-activarla sin esperar a que se den las condiciones del entorno óptimas para hacerlo. Como ejemplo, mencionó el innovador producto Nespresso el cual fue inventado hace dos décadas y casí desechado por falta de éxito comercial. La determinación de un directivo de Nestle que estaba convencido del potencial del producto hizo que finalmente este producto se convirtiese en el éxito que es ahora.

La siguiente ponencia corrió a cargo del Dr. Rakesh Mohan, Subgobernador del Reserve Bank of India y miembro del Grupo de Trabajo del G20 “Para la promoción de regulaciones más sólidas y una mayor transparencia”.
El Dr. Mohan aseguró que el sector financiero de india está saneado debido a que han sido conservadores en sus políticas y no tienen activos tóxicos contaminados como el resto de países. La inversión extranjera directa no ha disminuido en India desde la crisis global.
Contrariamente a lo que apuntan algunos expertos, dice que India no mantiene una política proteccionista. Sus políticas alientan los flujos de capital y la inversión extranjera con limitaciones. Estas limitaciones incluyen el control sobre los niveles de deuda del país.

Afirma que un país como India, donde un gran porcentaje de la población vive por debajo del umbral de la pobreza, debe obligatoriamente mantener unas políticas económicas y financieras conservadoras, ya que se pone en juego el bienestar de cientos de millones de personas. Hay que mirar de forma introspectiva a las características específicas del  país y establecer las políticas adecuadas a las mismas. No es prudente seguir las políticas de los países extranjeros, sólo porque están de moda o porque todos las siguen, ya que es posible que esas medidas no sean las adecuadas para todos los países.

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Cipla puede proporcionar los medicamentos para la gripe porcina

El brote de gripe porcina, calificada por la OMS como una “emergencia de salud pública de alcance internacional”, puede llevar a los productores de medicamentos indios a desarrollar la versión genérica del antiviral Tamilflu en la búsqueda de opciones rápidas y asequibles para detener la infección.

Cipla y otras grandes farmacéuticas indias pueden ahora producir legalmente versiones genéricas de este medicamento después de que la oficina de patentes en Delhi el mes pasado rechazase una propuesta de patente realizada por la empresa suiza Roche, que comercializa el antiviral en India. Gracias a esto, las empresas indias pueden exportar el genérico a los países donde Tamiflu no está patentado.

Incluso en los países donde Roche tiene la patente, el gobierno implicado puede establecer licencias obligatorias, que significa eliminar las patentes para permitir a los actores genéricos proporcionar medicamentos en nombre del interés público.

El brote de gripe, que fue primero localizado en México, se ha cobrado 149 vidas y se ha extendido ahora a Canadá, partes de la UE, y al menos a cinco estados de Estados Unidos, donde se ha declarado una emergencia de salud pública.

La gripe porcina en un virus que normalmente afecta a los cerdos. Hay muchas otras formas de gripe y tienen la habilidad de intercambiar genes entre ellos. La cepa que se originó en México es una mezcla de virus que se han visto en cerdos, aves y humanos. En 2006, cuando se produjo el brote de gripe aviar, Cipla y Ranbaxy proporcionaron el antiviral a algunos países asiáticos después de que los respectivos gobiernos interviniesen para adquirir la versión genérica.

“El Gobierno indio tiene reservas de Tamilflu que almacenó durante el brote de gripe aviar, y se asegurará la adquisición de un millón más” dijo VN Katoch, director general del Indian Council for Medical Research (ICMR).

Cipla vende el medicamento a 1.000 rupias (20 dólares) para 10 días, mucho más barato que los patentados.

Fuente: The Economic Times (OFECOMES) 28/04/09

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